发展目标

1、乐于参与家务活动，培养自己的事情自己做的良好习惯。

2、知道医护人员抗击肺炎工作，培养孩子感恩之心。

3、合理安排假期生活，劳逸结合。

4、通过亲子游戏丰富假期活动，增进亲子感情。

星期、时间段

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

星期六

星期天

上午

律动游戏：

早操

玩法：家长播放《你笑起来真好看》以及《天天向上》儿歌，孩子随音乐做操。

家庭游戏：

投掷炸弹

玩法：孩子和家长面对面站立，中间间隔一张立起来的被子，利用软体玩具向对方进行高空投掷。

美术游戏：

抗击疫情

玩法：家长可以给孩子讲述关于疫情期间医生，警察等人员如何保护群众抗击疫情，并让孩子根据自己的感受进行创作。

烹饪培养：

水果切块

教法：孩子在家长的引导的下使用道具进行水果切块尝试（请家庭提前讲解道具的用法及注意事项）

家庭游戏：

球类游戏

玩法：家长利用篮球（没有的可以用其他球类替代）进行传球练习。

家庭游戏:

单脚立比赛

玩法：家长可与孩子一同进行单脚立比赛，孩子允许有一次着地机会。

家庭游戏:

拼砌游戏

玩法:家长给与孩子乐高或积木等，让孩子独立安静进行40分钟拼砌类游戏，并在最后介绍自己的作品。

下午

亲子阅读：

家长陪同孩子阅读2本绘本或者故事书，可以邀请孩子进行故事讲述，

自理能力培养：

晾衣服，洗书包

古诗词复习：

少年中国说选段

“红日初升...壮哉我中国少年，与国无疆”会背诵，家长可以给孩子讲述其内容含义。

体能游戏：

立定跳远

科学小实验

不湿的纸巾

玩法：把纸巾塞进透明杯子的底端，倒扣进水中没过杯子，拿出纸巾不湿。

幼小衔接：

图文配对游戏

方法：家长写几个简单的文字，孩子可以根据文字画出相对的图画。

幼小衔接：

认识文具

方法：家长可以在网上找出小学生需要用到的文具，进行名称和用法介绍。

家长工作

1、 关注家人的健康状况，每天配合教师准时如实上报健康情况。

2、 每天鼓励孩子按家庭计划活动安排一日生活作息。